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        江西:科學(xué)客觀評估 鞏固拓展主題教育成果

        2024年02月02日15:14 | 來源:人民網(wǎng)-江西頻道
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        能否做到善始善終、善作善成,科學(xué)客觀評估主題教育實效至關(guān)重要。當(dāng)前,江西各地正精心做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育總結(jié)評估工作,全面客觀評價成效,總結(jié)經(jīng)驗,做到以評促學(xué)、以評促改、以評促建,鞏固拓展主題教育成果。

        學(xué)習(xí)成效:強化理論武裝,凝心鑄魂筑根本

        檢驗理論學(xué)習(xí)成效,要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見行、黨員干部是否做到善思善用。

        發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),新余市分宜縣扎實學(xué)理論、認真搞調(diào)研、踏實促發(fā)展,使開展主題教育的過程成為黨群干群關(guān)系更融洽的過程,不斷把人民對美好生活的向往變?yōu)楝F(xiàn)實。

        以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智。撫州市資溪縣把紅色資源作為主題教育的寶貴精神財富,引導(dǎo)廣大黨員干部從紅色精神中汲取前行的力量,推動主題教育走深走實。

        以學(xué)促干爭實效,九江市永修縣聚焦鄉(xiāng)村振興、項目建設(shè)等方面,以學(xué)習(xí)促進發(fā)展,推動主題教育落實、落地、落細。贛州市尋烏縣召開縣委理論中心組學(xué)習(xí)會5次,33名黨員縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部和500名基層黨組織書記分赴所在黨支部或分管領(lǐng)域、部門講專題黨課。

        研究成效:深入調(diào)查研究,扎實有效解難題

        是否摸清社情民意、是否解決實際問題是檢驗調(diào)查研究成效的重要評估標(biāo)準(zhǔn)。

        奔著問題去,盯著實效改。撫州市南豐縣聚焦入學(xué)、醫(yī)療、交通等民生領(lǐng)域難題,推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)民生的舉措。針對高層次人才短缺制約企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的問題,崇仁縣實施柔性引才模式,幫助35家企業(yè)招攬博士人才67人、博士團隊4個。

        精確梳理,瞄準(zhǔn)問題推動落實整改。宜春豐城市將群眾是否滿意作為評判主題教育成效的“標(biāo)尺”,通過“一馬當(dāng)先”平臺收集群眾各類訴求63500多件,轉(zhuǎn)化為檢視問題2150多個。

        啃掉一批“硬骨頭”,根除一批頑瘴痼疾。九江市武寧縣針對信訪積案,縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展“蹲點式”“沉浸式”調(diào)研123次,共征集意見建議800余條,改進工作舉措245項。

        發(fā)展成效:全力推動發(fā)展,為民造福勇?lián)?dāng)

        檢驗推動發(fā)展成效方面,江西重點聚焦各地高質(zhì)量發(fā)展是否取得新突破、人民生活品質(zhì)是否有了新的提升。

        緊盯民生問題痛點、難點和堵點,傾力服務(wù)群眾。撫州市廣昌縣對涉及群眾切身利益的問題處理情況進行隨機抽查,以群眾評判倒逼責(zé)任落實。在一樁樁、一件件小事中解除“民憂”。贛州市定南縣創(chuàng)建“縣鎮(zhèn)聯(lián)辦、就近能辦”政務(wù)服務(wù)新模式,最大限度利企便民。

        揚長補短,強勁有力抓好突出問題。宜春市萬載縣結(jié)合實際開展“損害營商環(huán)境問題”“整治形式主義加重基層負擔(dān)問題”和“整治鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問題”3項專項整治 。

        把主題教育的成效轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力。宜春樟樹市以產(chǎn)業(yè)振興助推全面鄉(xiāng)村振興,提升主題教育成效。萍鄉(xiāng)市蓮花縣實施“頂梁柱”回家工程,以真成果科學(xué)評估主題教育實效。安源區(qū)實行包產(chǎn)業(yè)、包企業(yè)、包項目、助企紓困解難的“三包一助”規(guī)上企業(yè)網(wǎng)格責(zé)任制,2023年規(guī)上工業(yè)企業(yè)新增22家。

        整改成效:抓實檢視整改,動真碰硬樹新風(fēng)

        檢驗檢視整改成效,找準(zhǔn)問題癥結(jié)、整改整治到位是關(guān)鍵。

        邊學(xué)邊改、立查立改,確保問題整改全部落實落地。宜春市宜豐縣把整改整治貫穿主題教育始終,動真碰硬破難題。撫州市宜黃縣推動考核結(jié)果拉差距、見真章,為實干者鼓勁,向后進者“亮劍”。

        贛州市信豐縣推動主題教育實效評估更加科學(xué)、客觀,對群眾不滿意的問題,一鍵提醒轉(zhuǎn)辦相關(guān)部門,切實提升工作成效,做到群眾不滿意“不收兵”、問題不解決“不銷號”。

        以整改落實成果檢驗主題教育實效。吉安市廬陵新區(qū)對違反作風(fēng)建設(shè)和工作效能低下的典型案例進行曝光,為引領(lǐng)新區(qū)上下“勇挑重擔(dān)、敢于負責(zé)、主動干事、創(chuàng)先爭優(yōu)”營造鮮明的政策導(dǎo)向。

        整頓成效:錘煉黨性修養(yǎng) 推動政治生態(tài)向上向好

        在檢驗干部隊伍教育整頓成效方面,江西各地重點圍繞思想不純和組織不純、作風(fēng)不純現(xiàn)象是否糾正,推動政治生態(tài)向上向好。

        撫州市樂安縣推進“九查九改”干部作風(fēng)整頓活動,2023年共立案212件,黨紀政務(wù)處分193人,推動政治生態(tài)持續(xù)向上向好;東臨新區(qū)著力糾正科(股)長文化,組織開展區(qū)直機關(guān)科(股)長辦事流程“大體驗”活動,推動50余名科(股)長樹牢服務(wù)意識。

        宜春市靖安縣、上饒市婺源縣、橫峰縣結(jié)合學(xué)查改開展批評和自我批評,著力從思想根源上解決問題,力戒形式主義官僚主義,全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主題教育各項工作,切實以嚴實作風(fēng)持續(xù)鞏固主題教育成果。

        撫州市東鄉(xiāng)區(qū)積極健全完善村級“三重一大”決策機制、村級財務(wù)管理制度,嚴格落實“三務(wù)”公開制度,消除政治隱患,不斷推進基層權(quán)力在陽光下運行。贛州市安遠縣堅持“開門搞教育”,讓群眾來當(dāng)主題教育成效的“閱卷人”,先后邀請300余名黨員、群眾代表開展全縣主題教育工作評估測評,廣泛聽取意見建議,科學(xué)客觀評估主題教育實效,進一步推動主題教育走深走實。(秦海峰)

        (責(zé)編:王先進、秦華)
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