辦實事解民憂 福建福州長樂區(qū)主題教育成果惠民生
自主題教育開展以來,福建省福州市長樂區(qū)緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,大力發(fā)揚“四下基層”優(yōu)良作風,著力在察民情、解民憂、惠民生上下功夫,緊盯民生領域突出問題,從小切口入手,做好民生“大文章”,真正把主題教育成果轉化為暖民心、順民意的更大成效。
積極作為,便民利民保安寧
近日,家住金峰鎮(zhèn)的吳先生到金峰派出所“一站式”綜合服務窗口補辦駕駛證,民警現(xiàn)場核查相關材料后,不到10分鐘就為其辦好了新駕駛證。
以往,辦理駕駛證需要到城區(qū)交警大隊警務服務窗口辦理業(yè)務,往返至少需要半天時間,如今,只要在家門口就可輕松辦理拿證。這是長樂區(qū)公安局在開展主題教育中回應群眾關切、解決群眾麻煩事的一個縮影。
“聽一下群眾聲音,檢視一下我們的工作,看看如何改進才能讓群眾實實在在地受益。”為確保征求意見建議全方位、多層次、廣覆蓋,長樂區(qū)公安局深化運用“四下基層”制度,開展“千長掛千所、萬警進萬村”等活動,通過問卷調查、短信評警、網(wǎng)絡問政、在線交流等形式,傾聽意見,收集民意,并將收集到的問題建議進行分類歸納,“把脈問診”開出良方,從解決“一件事”向辦好“一類事”延伸,確保各項工作得到及時高效落實,以實際行動取信于民。
主動擔當,挽回群眾損失
“真的太感謝你們了,拿到這筆工資,我們也可以安安心心地準備回老家過年了。”近日,陸續(xù)有農民工代表來到長樂法院將錦旗交到執(zhí)行法官手中,對執(zhí)行法官高效執(zhí)結案件、幫助執(zhí)回210余萬元工資款表達感謝。
原來,某紡織公司自2022年8月以來因經(jīng)營困難停產,并因欠款涉訴進入強制執(zhí)行程序,公司相繼對農民工予以遣散,并拖欠66名農民工共210余萬元工資。為保障廣大農民工合法權益和債權人利益,長樂法院第一時間完成對公司的土地廠房、機器設備等全部資產的評估程序,但因無人參與競拍,該輪司法拍賣最終流拍,農民工工資款執(zhí)行也陷入困境。
為此,執(zhí)行法官只能尋求其他渠道破解難題。經(jīng)線下走訪調查,執(zhí)行法官查找到公司全體股東的聯(lián)系方式和住所地,多次上門入戶,釋法說理,敦促全體股東履行義務。公司股東經(jīng)協(xié)商約定,由全體股東自行籌齊款項支付結欠的全部農民工工資。
在第二批主題教育中,長樂區(qū)法院將企業(yè)反響強烈、勞動者熱切期盼推動的和諧勞動關系構建工作,作為關乎經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的重點難點問題之一,持續(xù)破題攻堅,堅持能動司法,強化調查研究,加快成果轉化運用,做深做實為大局服務、為人民司法。
“我們要把是否解決好人民群眾急難愁盼問題、群眾司法獲得感和滿意度是否提升作為檢驗法院工作成效的重要標準。”該區(qū)法院相關負責人表示,要持續(xù)推動主題教育走深走實、落地見效,力爭從思想、作風、行動等方面正本清源、固本培元,堅持能動司法,用實際行動回應人民群眾對公平正義的新期盼。
狠抓實干,當好婦女兒童貼心人
蛋糕甜點、地方小吃、特色飲料……琳瑯滿目的食品擺滿了各個攤位,寶媽們熱情地推薦自己的手作美食。
為扎實推進女性就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃,加強特殊困難婦女群體就業(yè)兜底幫扶。近日,由長樂區(qū)婦聯(lián)主辦的“巾幗護航·寶媽·頂梁柱母親”幫扶行動計劃之航妹子創(chuàng)業(yè)集市活動在冰心公園進行,大家運用自己在“寶媽·頂梁柱母親驛站”中學習到的烘焙技術,用心用情用力地打造著屬于這個擁有長樂味道的美食集市。
寶媽·頂梁柱驛站相關負責人說:“她們有的是家庭困難、離異帶娃,有的是丈夫喪失勞動力,所以她們是一個家庭的主要經(jīng)濟來源和精神支柱。希望給這些媽媽們提供一個平臺,學習一些創(chuàng)業(yè)就業(yè)的技能,實現(xiàn)自我提升、自我成長,讓她們的生活變得更好。”
隨著第二批主題教育的深入開展,長樂區(qū)已為婦女開展就業(yè)幫扶活動8場,500多人次受益;共組織26場普法活動,有力推進基層民主法治建設,積極預防和化解婚姻家庭矛盾,助力長樂社會治理現(xiàn)代化。同時,該區(qū)婦聯(lián)還進一步完善健全婦女兒童權益保護聯(lián)動體制,與區(qū)人民法院聯(lián)合成立“茉莉姐姐”家庭教育指導中心、家事輔導調解中心和心理咨詢室,加強未成年人和婦女權益保護工作,推動形成促進男女平等、維護婦女兒童合法權益的良好社會氛圍。
當前,第二批主題教育進入收官階段,長樂區(qū)各級各部門堅持標準不降、勁頭不松,盯群眾關切,堅持做實“關鍵小事”,解決“揪心難事”、抓好“長遠大事”,以為民辦實事的“溫度”,拓寬主題教育的“廣度”,切實讓群眾感受到主題教育,帶來的新氣象、新變化。(王圣潔)
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