科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”。黨的二十大報告強調(diào)，繼續(xù)推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，首先要把握好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。即“必須堅持人民至上”“必須堅持自信自立”“必須堅持守正創(chuàng)新”“必須堅持問題導(dǎo)向”“必須堅持系統(tǒng)觀念”“必須堅持胸懷天下”。“六個必須堅持”為我們認識世界、改造世界提供了強大思想武器，為不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章提供了根本遵循，對其精髓要義我們必須學(xué)深悟透、身體力行。

通過“六個必須堅持”堅定站穩(wěn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的根本立場。把握好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，就要牢牢把握貫穿其中的根本價值立場。人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性，人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場。堅持人民至上，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的鮮明本色和根本立場。堅持自信自立，就要一切為了人民、一切依靠人民，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移走共同富裕的中國式現(xiàn)代化之路。堅持守正創(chuàng)新，就要站穩(wěn)人民立場、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧。堅持問題導(dǎo)向，就要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題和人民群眾“急難愁盼”問題，努力推動人的自由全面發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕。堅持系統(tǒng)觀念，就要立足廣大人民群眾的根本利益，通過統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進各項改革措施，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。堅持胸懷天下，就是要彰顯人民性立場的世界歷史視野，弘揚全人類共同價值、創(chuàng)造人類文明新形態(tài)，造福中國人民與世界人民。

通過“六個必須堅持”深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點。黨的十九大、黨的十九屆六中全會提出的“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”概括了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容，必須長期堅持并不斷豐富發(fā)展。“六個必須堅持”是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點的集中概括，是全面深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想基本觀點的重要指南。“六個必須堅持”貫穿體現(xiàn)在“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”的全部內(nèi)容之中，是我們深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的“金鑰匙”，只有通過“六個必須堅持”的統(tǒng)領(lǐng)，才能全面深刻領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論的基本觀點、馬克思主義中國化時代化新的飛躍的時代意義。

通過“六個必須堅持”準(zhǔn)確掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)方法。“六個必須堅持”是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)方法的生動體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)方法的精髓所在。必須堅持人民至上的科學(xué)方法，自覺拜人民為師，持續(xù)從人民群眾中汲取思想營養(yǎng)，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想得以創(chuàng)立并不斷豐富發(fā)展的根本所在。必須堅持自信自立的科學(xué)方法，中國人民追求民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，從來就沒有教科書，更沒有現(xiàn)成答案，馬克思主義的中國篇章是中國共產(chǎn)黨人依靠自身力量實踐出來的，貫穿其中的一個基本點就是中國的問題必須從中國基本國情出發(fā)，由中國人自己來解答。必須堅持守正創(chuàng)新的科學(xué)方法，不斷推動馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，以新的理論指導(dǎo)新的實踐。必須堅持問題導(dǎo)向的科學(xué)方法，增強問題意識，聚焦實踐遇到的新問題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾“急難愁盼”問題、國際變局中的重大問題、黨的建設(shè)面臨的突出問題，不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。必須堅持系統(tǒng)觀念的科學(xué)方法，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進黨和國家各項事業(yè)提供科學(xué)思想方法。必須堅持胸懷天下的科學(xué)方法，不斷拓展世界眼光，深刻洞察人類發(fā)展進步潮流，以海納百川的寬闊胸襟借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果，推動建設(shè)更加美好的世界。由此，在21世紀(jì)的宏大世界場景中彰顯中國化時代化的馬克思主義的人類價值。

（作者系中國社會科學(xué)雜志社研究員）