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以調(diào)研破題 用實(shí)效作答

南昌交通學(xué)院以高質(zhì)量調(diào)查研究推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

2023年06月05日10:29 | 來源:江西日報(bào)
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本報(bào)訊 (全媒體記者李芳 通訊員李妮娜)“制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題是什么?”“下雨天沒有場地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),希望學(xué)校能建個(gè)室內(nèi)球場。”“教師平時(shí)上課,要在兩個(gè)校區(qū)間往返,但是通勤車有點(diǎn)‘乘車難’。”……學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來,一個(gè)個(gè)關(guān)乎學(xué)校改革發(fā)展中的深層次問題和師生反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)問題,成為南昌交通學(xué)院開展主題教育的發(fā)力點(diǎn)。

調(diào)查研究是解決問題的金鑰匙。“走一走、看一看、問一問、聊一聊、聽一聽”,學(xué)校各調(diào)研組撲下身子,沉到一線,直面師生,通過召開座談會(huì)、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、大數(shù)據(jù)分析、專家咨詢等方法,問計(jì)于師生、問計(jì)于實(shí)踐。對調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題,梳理形成問題清單,采取黨委謀題、班子成員選題和處室領(lǐng)題的方式,研究確定了“構(gòu)建更加科學(xué)的教職員工年度考核機(jī)制”“優(yōu)化調(diào)整本科專業(yè)結(jié)構(gòu)”“加快一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)”等33個(gè)調(diào)研課題,以實(shí)際行動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量組織開展主題教育。

解決問題是調(diào)查研究的根本目的。學(xué)校根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,找準(zhǔn)病根,對癥下藥。

對短期能夠解決的問題,立行立改、馬上就辦。如師生反映墨軒湖校區(qū)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)室較少的問題,學(xué)校資產(chǎn)處和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理處當(dāng)即深入各學(xué)院調(diào)研,組織方案設(shè)計(jì)和可行性論證,并提交學(xué)校理事會(huì)決議通過,同意一次性投入2150萬元在今年8月底前新建48個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,全面提高實(shí)踐教學(xué)條件;教師們反映的學(xué)校兩校區(qū)間通勤車“乘車難”問題,后勤處廣泛征求教師意見,赴兄弟院校調(diào)研,開發(fā)上線了通勤車網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng),根據(jù)預(yù)約情況隨時(shí)調(diào)度車輛,從根本上解決了教師“乘車難”問題。

對一時(shí)難以解決、需要持續(xù)推進(jìn)的問題,則從制度層面發(fā)力,構(gòu)建解決問題的長效機(jī)制。據(jù)了解,該校由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的12個(gè)調(diào)研組全部擬定了調(diào)研提綱,由各處室負(fù)責(zé)的21個(gè)調(diào)研課題全部制定了調(diào)研計(jì)劃。目前,已有14項(xiàng)課題啟動(dòng)調(diào)研。按照計(jì)劃,各調(diào)研組將完成調(diào)研工作并形成調(diào)研報(bào)告,提出具體措施、推動(dòng)解決問題,以高質(zhì)量調(diào)查研究推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

(責(zé)編:王珂園、宋美琪)
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